Vorsorge & "Erste Hilfe" gegen "Zoombombing"

Gerade durch den Aufschwung von Webinaren und virtuellen Veranstaltungen ist die Sicherheit in Bezug auf Zugangssicherheit in den vergangenen Monaten immer wieder ein schwieriges Thema. 

Gewesen?

5 Vorsorgemaßnahmen und 3 "Erste-Hilfe" Möglichkeiten 

Sollen Dateien zur Präsentation im Webinarraum hochgeladen werden oder lieber per Bildschirmpräsentation gezeigt?

Kurz & Knackig: Drei Punkte als Entscheidungshilfe ob Upload oder lieber als Bildschirmfreigabe

Dateiformate, Webinarraum-Eigenschaften und Präferenzen der einzelnen E-Trainer*in entscheiden darüber ob es besser ist eine Datei zur Präsentation hochzuladen oder über die Bildschrimfreigabe zu arbeiten -  darüber spreche ich in meiner neuen Podcast Episode.

Hören Sie gerne rein.

Herzliche Grüße, Anja Röck

2D virtuelle Räume & 3D virtuelle Welten - nochmal genauer erklärt...

Wo 3D Welten die Möglichkeiten von 2D virtuellen Räumen ergänzen & erweitern können.

Gemeinsamkeiten, Unterschiede und Besonderheiten von #3D Welt beim #Lernen und #Arbeiten - und warum sich auch geübten E-Trainer*innen an 3D gewöhnen müssen., darüber spreche ich in meiner neuen Podcast Episode.

Hören Sie gerne rein.

Herzliche Grüße, Anja Röck

Wie mit negativem Trainer*innen Feedback umgehen?

Was ist ein negatives Feedback, eine negative Einstufung?

Was könnte eine Erstreaktion sein, wenn man selbst ein negatives Feedback erhält?

Und welcher zukunftsorientierte Umgang ist denkbar?

Update: Trainer*innen ... COVID-19 ... E-Trainer

Erinnern Sie sich noch an die digitalen Anfänge? Nein nicht vor 15 Jahren - sondern letztes Jahr... die digitalen Anfänge zu Beginn von Corona. Als plötzlich alle mussten...

Jacqueline Wolf und Jürgen Sammet hatten dazu eine Webparade zum Thema "Trainer & COVID-19" #AgileLernbegleitung gestartet - und fragen nun noch einmal nach..

• Wo stehen wir heute? Immer noch am Anfang? Oder doch bei ...???

Nur Präsenzunterricht ist richtiger (!) Unterricht! Echt jetzt?!

Wie viele Begriffe kennen Sie für das Lernen von Schüler*innen, welches nicht in Präsenz in der Schule stattfindet?

Zwei, drei - mehr?

Und bezeichnen diese Begriffe eigentlich tatsächlich immer das selbe, oder sind sie nur das Gleiche - oder vielleicht sogar doch total unterschiedlich trotzdem sie oft synonym verwendet wurden?